Manifesto pela Educação Ambiental Climática

Manifesto pela Educação Ambiental Climática A emergência climática é uma crise socioecológica que combina aquecimento global, perda de biodiversidade, eventos extremos e desigualdades que ampliam vulnerabilidades. Enfrentá-la é tarefa coletiva e intergeracional. A educação ambiental climática constitui a infraestrutura de sentido e de ação desse enfrentamento: alfabetiza para o clima (compreensão de ciclos, evidências e incertezas), desenvolve pensamento crítico para distinguir ciência de desinformação e forma sujeitos capazes de deliberar e agir em regimes democráticos. No cotidiano escolar e comunitário, essa educação articula três dimensões indissociáveis: conhecimento científico atualizado, ética do cuidado e justiça climática. Reconhece que os impactos não são distribuídos igualmente e integra saberes locais, indígenas e quilombolas ao conhecimento acadêmico, produzindo soluções contextualizadas e socialmente justas. Como prática pedagógica, opera por projetos e investigação: inventários de emissões e de pegada hídrica, planos de adaptação e redução de risco, restauração de nascentes, agroecologia urbana, mobilidade ativa, economia circular e energia limpa nos próprios equipamentos públicos. Assim, transforma ecoansiedade em agência cidadã e gera competências para a transição justa—planejamento, leitura de dados, cooperação e resolução de problemas complexos. Para as gerações presentes, protege saúde, trabalho e segurança alimentar ao fortalecer a resiliência dos territórios; para as futuras, cumpre o dever de cuidado, preservando a habitabilidade do planeta. Por isso, defendemos currículos vinculantes, formação docente continuada, financiamento para infraestruturas sustentáveis nas escolas e participação estudantil nas decisões. Sem educação ambiental climática não há escala social nem legitimidade para mudanças profundas; com ela, instauramos uma cultura de responsabilidade comum e esperança informada.